Prescription scolaire

Les livres qui vous font aimer la vie

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Entretien d?Olivier Barrot avec Elisabeth Badinter sur France 3.

http://www.livredepoche.com/annonces/contenusite/Prem-chap-badinter-conflit.pdf

Lisez le premier chapitre !

Il n'est pas toujours aisé de trouver des textes de Balzac abordables en classe de seconde : Une double famille est de ceux-là. Intérêt thématique d'abord ; le récit pose la question du mariage sous un angle toujours actuel : comment choisir son futur partenaire ? comment affronter les conséquences d'un mauvais choix ?

Double Famille (Une), Balzac

http://www.livredepoche.com/annonces/contenusite/Prem-chap-dracula.pdf

http://www.livredepoche.com/annonces/contenusite/avis-blog-dracula-l-immortel.pdf

Les critiques des blogueurs

Écrire sur la guerre n'est jamais simple. Document historique, témoignage, roman, etc. : lorsqu'on raconte la guerre, on est face à une dialectique ambiguë ; on met en scène une réalité toujours insaisissable, qui risque d'engloutir le sujet quand elle est trop proche ou de se dérober sous l'illusion rétrospective et d'émouvants stéréotypes tragiques quand elle est plus éloignée.

Dossier pédagogique "Être enfant/adolescent pendant la guerre"

Ecoutez le premier chapitre !

http://www.livredepoche.com/annonces/contenusite/1er-chap-derosnay-sarah.pdf

http://www.livredepoche.com/annonces/contenusite/premchap_peur.pdf

La Première Guerre mondiale est au programme d'histoire des classes de Première L, ES et S. Par ailleurs, l'épreuve anticipée de français au baccalauréat indique, parmi les cinq ou sept objets d'étude : « Roman, vision de l'homme et du monde ». La réédition, par le Dilettante, puis par Le Livre de Poche, de La Peur, le roman- témoignage de Gabriel Chevallier, paru en 1930, semble une excellente opportunité pour un travail inter disciplinaire, dans la perspective des nouvelles exigences de l'enseignement en lycée.

Peur (La), Gabriel Chevallier

Extrait - La peur

http://www.livredepoche.com/annonces/contenusite/avis-blog-l-origine-de-la-violence.pdf

L'avis des blogueurs

<a target="_blank" href="http://www.livredepoche.com/livre-de-poche-3129467-fabrice-humbert-l-origine-de-la-violence-prix-renaudot-poche-2010.html">L'Origine de la violence</a> : Un sujet extrêmement dur, or c?est un livre qui déploie une énergie très forte.

L'avis de Jean-Christophe Millois de la Librairie de Paris (Paris).

L'ouvrage peut être travaillé en classe de troisième ou de seconde. On aura soin, pour des élèves de troisième, de mettre en relation le récit avec le programme d'histoire, qui fait une large place à la Seconde Guerre mondiale. En classe de seconde, c'est dans le cadre d'une séquence sur le récit que sera étudiée L'Origine de la violence. Les 350 pages du livre ne sont pas un obstacle dans la mesure où les élèves, une fois franchies les premières pages, se révèlent la plupart du temps «pris par la lecture». Nous fournissons ici des éléments pour une séquence pédagogique en classe de seconde ; ils peuvent être repris et adaptés pour la classe de troisième.

Origine de la violence (L'), Fabrice Humbert

http://www.livredepoche.com/annonces/contenusite/entretien-humbert.pdf

Entretien avec Fabrice Humbert à propos de L'Origine de la violence

http://www.livredepoche.com/annonces/contenusite/prixdeslecteurs/pdl-juillet-litt-2010-l-origine-de-la-violence.pdf

Les commentaires des jurés du Prix des lecteurs

Les Lettres à Malesherbes et les Confessions ont été inspirées à Rousseau par le même désir de faire pièce aux images fausses de lui-même en se faisant voir sous son vrai jour, que lui seul, précise-t-il, pouvait connaître, et de persuader le lecteur de la vérité de cet autoportrait. Nous verrons que dans leur brièveté même, produit des circonstances (Rousseau pensait toujours que le temps lui était compté), ces quatre lettres concentrent, en quelque sorte, l'inspiration apologétique de son autobiographie ; elles doivent donc être aussi considérées dans leur visée argumentative.

Lettres à Malesherbes, Jean-Jacques Rousseau

Née le 4 avril 1928 à Saint-Louis (Missouri), Maya Angelou a vu défiler le xxe siècle américain et s'y est engagée corps et âme. Elle a été nominée pour le prix Pulitzer et le National Book Award, et a remporté une longue liste de prix littéraires et autres mentions, dont la médaille présidentielle de la Liberté en 2010, décernée par le président Obama. Ses livres lui ont valu le succès critique et l'estime du public. Toute sa vie, Maya Angelou a parcouru le monde pour témoigner, lire, réciter et chanter ; des événements qui rassemblaient des foules de fidèles admirateurs. Personnalité riche et multiple, femme audacieuse et engagée, Maya Angelou est devenue une véritable légende et une source d'inspiration pour les Américains de tous horizons. Elle est décédée en 2014.  Ce dossier pédagogique, réalisé par Béatrix Pau, vous donnera un éclairage particulier sur chacun des livres de l'auteur, tous disponibles au Livre de Poche. Ceci vous donnera quelques pistes pour étudier Maya Angelou avec vos élèves.

Dossier pédagogique sur Maya Angelou

Née le 4 avril 1928 à Saint-Louis (Missouri), Maya Angelou a vu défiler le XXe siècle américain et s'y est engagée corps et âme. Elle a été nominée pour le prix Pulitzer et le National Book Award, et a remporté une longue liste de prix littéraires et autres mentions, dont la médaille présidentielle de la Liberté en 2010, décernée par le président Obama. Ses livres lui ont valu le succès critique et l'estime du public. Toute sa vie, Maya Angelou a parcouru le monde pour témoigner, lire, réciter et chanter ; des événements qui rassemblaient des foules de fidèles admirateurs. Personnalité riche et multiple, femme audacieuse et engagée, Maya Angelou est devenue une véritable légende et une source d'inspiration pour les Américains de tous horizons. Elle est décédée en 2014.  Ce dossier pédagogique, réalisé par Béatrix Pau, vous donnera un éclairage particulier sur chacun des livres de l'auteur, tous disponibles au Livre de Poche. Ceci vous donnera quelques pistes pour étudier Maya Angelou avec vos élèves.

Sommaire

Lisez la critique de Dracula du Times de Londres, publiée en 1897 !

Lisez quelques extraits de la suite de Dracula : Dracula l'immortel, de Dacre Stoker !

Les notes manuscrites de Bram Stoker !

Lisez le premier chapitre de Dracula !

Lisez le premier chapitre  !

L'année 1844 est riche en publications romanesques pour Dumas : Les Trois Mousquetaires et Le Comte de Monte-Cristo, fruits de sa collaboration avec Maquet, paraissent en feuilletons et renontrent un franc succès. Parallèlement est publiée dans La Chronique une oeuvre écrite par Dumas seul : Gabriel Lambert. Face à l'héroïsme triomphant, le personnage de Gabriel Lambert propose le parcours d'un antihéros. Prenant de la distance par rapport aux romans historiques qui ont fait sa gloire, Dumas exploite ici une veine plus contemporaine.

Gabriel Lambert, Alexandre Dumas

http://prof.estat.com/cgi-bin/ft/235035191159?svc_mode=I&svc_campaign=fiche-pedagogique&svc_partner=ldp&svc_position=pedagogie&svc_misc=grand-meaulne-fournier&estat_url=http%3A%2F%2Fmedias.hachette-livre.fr%2Fmedia%2FcontenuNumerique%2F041%2F2374497986.pdf%3F

Grand Meaulnes (Le), Alain Fournier

&quot;Les deux Alice ne sont pas des livres pour enfants, mais plut&ocirc;t les seuls livres pour lesquels nous devenons enfants.&quot;Cette d&eacute;claration de Virginia Woolf va &agrave; l&#39;encontre de l&rsquo;id&eacute;e selon&nbsp; laquelle Alice au Pays des merveilles est un livre destin&eacute; uniquement aux enfants. Aux &eacute;l&egrave;ves de sixi&egrave;me ou aux lyc&eacute;ens un peu r&eacute;fractaires face &agrave; ce texte, on pourra avancer que des auteurs tels&nbsp; que Virginia Woolf ou Aragon ont fait d&rsquo;Alice leur h&eacute;ro&iuml;ne favorite, preuve qu&#39;il ne s&#39;agit pas d&rsquo;une &eacute;ni&egrave;me &oelig;uvre de litt&eacute;rature jeunesse. La s&eacute;quence p&eacute;dagogique qui suit s&#39;organise en trois temps : un r&eacute;sum&eacute; de l&#39;&oelig;uvre (n&eacute;cessaire compte tenu de la diversit&eacute; des aventures d&#39;Alice), suivi de l&#39;&eacute;tude de la structure narrative puis d&#39;une &eacute;tude th&eacute;matique.

Alice au pays des merveilles, Lewis Carroll

Ecoutez le premier chapitre du livre lauréat du Prix Goncourt Lycéens 2007 grâce à <a target="_blank" href="http://www.audiolib.fr/">Audiolib</a>

Philippe Claudel, Le Rapport de Brodeck

Rencontre avec <a href="http://www.livredepoche.com/auteurs/livre-de-poche-biographie-bibliographie-000000022121-philippe-claudel-ecrivain.html" target="_blank" title="Philippe Claudel">Philippe Claudel</a>, auteur de "<a href="http://www.livredepoche.com/livre-de-poche-3125721-philippe-claudel-le-rapport-de-brodeck.html" title="Le rapport de Brodeck">Le rapport de Brodeck</a>".

Patrick Ferla présente Le Rapport de Brodeck

Remise du Prix des Lecteurs et choix des Libraires 2009

C'est à la classe de Première que l'étude de ce corpus convient particulièrement. En effet, le programme comporte « l'étude approfondie d'une oeuvre, éclairée par des textes complémentaires et des lectures cursives » ; ce roman doit être choisi par l'enseignant dans la littérature du XVIIe siècle à nos jours. La perspective définie par le texte officiel est de prendre pour entrée privilégiée l'étude des personnages, pour montrer « comment chaque univers romanesque construit une représentation de l'homme et du monde ». Cette réflexion doit en outre « dépasser le stade de l'identification psychologique au personnage », notamment « en dégageant les moyens formels qui permettent au romancier de construire le personnage »

Rapport de Brodeck (Le), Philippe Claudel

Extrait - Le dernier loup

LE DERNIER LOUP peut constituer l'objet d'étude pour toutes les classes de collège et de lycée, que ce soit à travers les enseignements dhistoire-géographie, science et vie de la terre, anglais ou encore littérature.   L'ADAPTATION AU CINÉMA D'UN LIVRE PHÉNOMÈNE  Le film de Jean-Jacques Annaud, LE DERNIER LOUP est adapté du roman de Jiang Rong: «LeTotem du Loup» (Wolf Totem) publié en 2004. A l'occasion de la sortie du film, le roman est édité en Livre de Poche sous le titre LE DERNIER LOUP.  «Le Totem du Loup» suit la transformation du jeune homme au contact du peuple mongol et des loups. Fasciné par la sagesse des premiers et l'intelligence et la liberté des seconds, le héros finit par remettre en cause les fondements du régime chinois. Le récit s'achève par une condamnation sans appel de son peuple qualifié d' «immense troupeau de moutons» par opposition aux «guerriers» de la steppe. À la parution de la traduction française du livre, le réalisateur, découvrant «les bonnes feuilles» constate que les thèmes développés lui sont familiers. L'étudiant Chen Zhen projeté en pleine campagne en 1967 lui évoquait en effet le jeune homme qu'il était lui-même en cette même année. C'est en effet en 1967, alors étudiant à la Sorbonne en cinéma, que Jean-Jacques Annaud découvrit le Cameroun et se passionna pour les voyages. Plus tard, des producteurs chinois ont approché Jean-Jacques Annaud pour lui proposer l'adaptation cinématographique du roman.

Fiche pédagogique de "Le Dernier Lou" (Le Totem du Loup)

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Prescription scolaire

Le Conflit : La Femme et la mère

Une double famille

Dracula l'immortel

Elle s'appelait Sarah

La Peur

Les Métamorphoses

Don Quichotte (Don Quichotte, Tome 2)

Don Quichotte ( Don Quichotte, Tome 1)

L'Origine de la violence

Le Menteur suivi de La Suite du menteur

Lettres à Malesherbes

Pauline

Jadis et naguère

Frankenstein

Tant que je serai noire

Je sais pourquoi chante l'oiseau en cage

Dracula

Gabriel Lambert

Le Grand Meaulnes - Edition Collège

Alice au Pays des Merveilles, suivi de De l'autre côté du miroir

L'Affaire Calas - Traité sur la tolérance

Bonjour New York

Le rapport de Brodeck

Le Dernier loup (Le Totem du loup)