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Afin de présenter Lorenzaccio, nous proposons dans un premier temps une étude du drame romantique : il faut déterminer ce que cette oeuvre peut avoir en commun avec la nouvelle ambition théâtrale théorisée par Hugo dans la préface de Cromwell. L'identité de cette pièce est à entendre d'abord dans ce qu'elle peut avoir d'identique avec les autres oeuvres de l'époque...

Lorenzaccio, Alfred de Musset

L'étude de la comédie de Molière Les Fourberies de Scapin (représentée en 1671) est  proposée ici pour une classe de sixième, sous l'entrée « Résister au plus fort  : ruses, mensonges et masques ».   On privilégiera des axes traitant du personnage de Scapin, tout en abordant les spécificités du genre théâtral, particulièrement de la comédie et ses procédés comiques. On verra ainsi l'exposition permettant au spectateur de découvrir Scapin, puis les différentes stratégies comiques de Scapin à l'oeuvre contre ses maîtres, et enfin, dans une étude plus globale, les différents rebondissements menant à une issue heureuse, tant pour le fourbe que pour les dupés.  La pièce peut être lue intégralement avant l'étude, ou par acte au fur et à mesure des axes d'étude.

Fiche pédagogique - Les Fourberies de Scapin

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