Livres 4ème 

Les livres qui vous font aimer la vie

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Étudier une oeuvre de Maupassant, c'est aborder la frontière entre réalisme et fantastique. Dans ses nouvelles réalistes, Maupassant s'est attaché à analyser la bassesse de l'esprit humain. C'est dans leur quotidien que ses personnages réalistes révèlent leur monstruosité.

Horla et autres récits fantastiques (Le), Guy de Maupassant

Un extrait <a target="_blank" href="http://www.audiolib.fr/">Audiolib</a> !

Ecoutez le premier chapitre !

Le Château des Carpathes représente un terrain privilégié pour l'étude des registres ; c'est principalement sous cet angle que l'on aborde cette séquence, en s'intéressant au réalisme, au pathétique, au comique, au lyrique, à la parodie et au fantastique. On ne s'étonnera pas, à ce propos, de voir utiliser le terme de «genre» là où l'on parlerait plutôt de « registre » aujourd'hui ; cela tient au respect d'une terminologie d'époque qui a sa logique propre. Il fallait la respecter pour comprendre l'opposition du fantastique au romanesque. Ce pourra être l'occasion d'expliquer aux élèves que la pensée critique est indissociable des cadres conceptuels dans lesquels elle se développe.

Château des Carpathes (Le), Jules Verne

La lecture de ce roman policier constitué de deux parties et d'un épilogue est intéressante à plus d'un titre. Outre que le récit présente Holmes dans une enquête, il expose ensuite la genèse du meurtre, invitant le lecteur « à voyager dans le passé, à revenir de vingt ans en arrière, à traverser quelques milliers de kilomètres vers l'ouest » (p. 108) pour lui raconter « une histoire singulière et terrible ». Et la peur, sentiment dominant dans cette vallée, affleure avec le personnage de Moriarty qui domine l'intrigue de toute sa force machiavélique et contre lequel, finalement, Holmes se révèle impuissant...

Vallée de la peur (La), Arthur Conan Doyle

Shakespeare :  les récits, les sujets et la langue de son oeuvre ont inspiré des générations entières (écrivains, cinéastes, artistes, compositeurs etc) et restent réellement pertinents dans le monde actuel. Ils méritent d'être célébrés en 2016 à l'occasion du 400ème anniversaire de sa mort !  Le Livre de Poche vous propose de réétudier en classe Roméo et Juliette à l'aide de ce document pédagogique.   La séquence ici proposée s'inscrit dans l'objet d'étude du programme de Première (générale ou technologique) : Il est également possible de mener un travail en collaboration avec le professeur d'anglais afin d'approfondir la réflexion autour du texte original, comparer des traductions et, pourquoi pas, initier les élèves aux problématiques de la traductologie, en Première L notamment, dans le cadre de la littérature étrangère en langue étrangère.  On considérera qu'une première lecture personnelle du texte a été effectuée à la maison...

Fiche pédagogique de "Roméo et Juliette"

Tristan et Iseut

L'objectif est de faire repérer précisément aux élèves les éléments indispensables, dans l'écriture de ce genre de récit. Il s'agit de faire émerger les éléments constitutifs du récit à énigme...

Chien de Baskerville (Le), Arthur Conan Doyle

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Livres 4ème

Pierre et Jean

Le Horla et autres récits fantastiques

Une vie

Premier amour

Le Château des Carpathes

Une page d'amour

La Vallée de la peur

Notre-Dame de Paris

Le Mystère de la chambre jaune

Roméo et Juliette suivi de Le Songe d'une nuit d'été

Histoires grotesques et sérieuses

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Tristan et Iseult

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Le Chien des Baskerville