Livres 4ème 

Les livres qui vous font aimer la vie

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<div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column">Une belle vie est une ode &agrave;&nbsp;la sororit&eacute;, au lien invincible qui lie deux s&oelig;urs. L&rsquo;une prot&egrave;ge et se sacrifie pour que l&rsquo;autre puisse grandir sans trop souffrir. L&rsquo;humour de Virginie Grimaldi adoucit les blessures de ses personnages. Les &eacute;l&egrave;ves seront happ&eacute;s par l&rsquo;histoire et s&rsquo;identifieront sans doute aux deux h&eacute;ro&iuml;nes, car ce roman est une fen&egrave;tre ouverte sur des th&egrave;mes importants de notre soci&eacute;t&eacute;&nbsp;: l&rsquo;alcoolisme de la m&egrave;re, la violence sur mineur, la perte d&rsquo;un &ecirc;tre cher, celle de la figure paternelle, l&rsquo;anorexie, le harc&egrave;lement et la bipolarit&eacute;. Des th&egrave;mes sur lesquels une sensibilisation est n&eacute;cessaire pour accompagner les &eacute;l&egrave;ves dans leur lecture et pour leur permettre de deconstruire les st&eacute;r&eacute;otypes. Quelle repr&eacute;sentation ont-ils de la bipolarit&eacute;, par exemple ? Cette s&eacute;quence m&eacute;rite de travailler avec l&rsquo;assistante sociale du coll&egrave;ge, l&rsquo;infirmier et le conseiller principal d&rsquo;&eacute;ducation.&nbsp;</div></div></div>

Dossier pédagogique - Une belle vie

Cette s&eacute;quence p&eacute;dagogique peut &ecirc;tre travaill&eacute;e en lecture cursive en classe de Quatri&egrave;me, &agrave; la suite d&rsquo;un groupement de textes sur le th&egrave;me &laquo; Vivre en soci&eacute;t&eacute;, participer &agrave; la soci&eacute;t&eacute; / Individu et soci&eacute;t&eacute; : confrontation de valeurs ? &raquo;. L&rsquo;&eacute;tude en lecture int&eacute;grale guid&eacute;e peut &eacute;galement &ecirc;tre envisag&eacute;e. Les &eacute;l&egrave;ves travailleront sur les diff&eacute;rences qui opposent les personnages, mais aussi sur leur force collective face aux probl&egrave;mes rencontr&eacute;s par chacun. Ils pourront &eacute;galement r&eacute;fl&eacute;chir &agrave; la pr&eacute;carit&eacute; financi&egrave;re des jeunes ou des personnes &acirc;g&eacute;es, aux maux de l&rsquo;amour, &agrave; la question du deuil ou encore aux risques des relations toxiques.

Dossier Pédagogique - Il nous restera ça

Extrait livre

Extrait Les Possibles

Cette s&eacute;quence p&eacute;dagogique peut &ecirc;tre travaill&eacute;e en lecture cursive, &agrave; la suite d&rsquo;un groupement de textes ou d&rsquo;une oeuvre int&eacute;grale en classe de Quatri&egrave;me sur le th&egrave;me &laquo; Vivre en soci&eacute;t&eacute;, participer &agrave; la soci&eacute;t&eacute; / Individu et soci&eacute;t&eacute; : confrontation de valeurs ? &raquo; en menant une r&eacute;flexion sur la diff&eacute;rence (&agrave; travers les personnages de Jean et de Charlie). On peut&nbsp;&eacute;galement aborder l&rsquo;oeuvre par le sujet de la confrontation au sein de la famille, notamment lors des conflits entre Juliane et son p&egrave;re. Cette &eacute;tude a pour objectif de susciter le plaisir de la lecture chez les adolescents mais &eacute;galement de les confronter aux r&eacute;alit&eacute;s de vie, aux probl&egrave;mes de soci&eacute;t&eacute;, gr&acirc;ce &agrave; la plume moderne et fine de Virginie Grimaldi, qui aborde des sujets importants avec l&eacute;g&egrave;ret&eacute; et sensibilit&eacute; : l&rsquo;acceptation de la maladie, la diff&eacute;rence comme force, les changements au sein d&rsquo;une famille&hellip; Il sera alors possible d&rsquo;analyser la fa&ccedil;on dont Virginie Grimaldi questionne le th&egrave;me de la diff&eacute;rence au sein de la sph&egrave;re familiale.

Dossier Pédagogique - Les Possibles

Extrait Luna

Dans Luna de Serena Giuliano, le personnage &eacute;ponyme, une jeune femme de 33 ans vivant &agrave; Milan, doit rentrer pr&eacute;cipitamment &agrave; Naples au chevet de son p&egrave;re, qui souffre d&rsquo;une tumeur au cerveau. Ils ne se sont pas vus depuis sept ans. Luna est habit&eacute;e par la col&egrave;re, la tristesse et la rancoeur face &agrave; ce p&egrave;re qui l&rsquo;a profond&eacute;ment d&eacute;&ccedil;ue. Elle rejette en bloc Naples, terre de son enfance, de ses origines et de ses souvenirs. N&eacute;anmoins, au fil des jours, c&rsquo;est gr&acirc;ce &agrave; elle qu&rsquo;elle va pouvoir panser les blessures de son pass&eacute;, renouer avec son oncle Gerardo et sa cousine Luigia et enfin trouver la paix. Ainsi nous pouvons nous demander en quoi la ville de Naples est un cadre propice au parcours initiatique de Luna. Niveau : quatri&egrave;me. Th&egrave;me : &laquo; La ville, lieu de tous les possibles &raquo; et &laquo; Dire l&rsquo;amour &raquo;.

Dossier Pédagogique - Luna

L&rsquo;&eacute;tude du Crime d&rsquo;Halloween d&rsquo;Agatha Christie en 4e permet d&rsquo;aborder le travail sur le roman policier dans le cadre du questionnement compl&eacute;mentaire portant sur la ville. Cette lecture permet d&rsquo;&eacute;tudier les diff&eacute;rences et les similitudes entre le genre policier et le roman&nbsp;d&rsquo;aventure, mais aussi d&rsquo;approfondir les connaissances des &eacute;l&egrave;ves sur le registre r&eacute;aliste, et d&rsquo;effectuer un travail sur le narrateur et le point de vue.

Dossier Pédagogique - Halloween

L&rsquo;&eacute;tude du Crime du golf d&rsquo;Agatha Christie en classe de 4e permet d&rsquo;aborder le travail sur le roman policier dans le cadre du questionnement compl&eacute;mentaire portant sur la ville.&nbsp;Cette lecture permet d&rsquo;&eacute;tudier les diff&eacute;rences entre le genre policier, le roman d&rsquo;aventures et le roman sentimental, ainsi que d&rsquo;effectuer un travail sur le narrateur et le point de vue, ainsi que sur le portrait.

Dossier Pédagogique - Le Crime du Golf

L&rsquo;&eacute;tude des Cinq petits cochons d&rsquo;Agatha Christie en 4e permet d&rsquo;aborder le travail sur le roman policier dans le cadre du questionnement compl&eacute;mentaire portant sur la ville. Cette lecture offre l&rsquo;occasion d&rsquo;&eacute;tudier les diff&eacute;rences entre le genre policier et le roman d&rsquo;aventure,&nbsp;d&rsquo;approfondir les connaissances des &eacute;l&egrave;ves sur le registre r&eacute;aliste et d&rsquo;effectuer un travail sur le narrateur et le point de vue.

Fichier Pédagogique - Cinq Petits cochons

Pour faire le lien avec le coll&egrave;ge, et d&eacute;buter une s&eacute;quence consacr&eacute;e &agrave; la vari&eacute;t&eacute; des&nbsp;formes du roman en classe de Seconde, ce roman s&eacute;duira certainement les &eacute;l&egrave;ves et les&nbsp;am&egrave;nera &agrave; approfondir leurs comp&eacute;tences de lecture et d&rsquo;&eacute;criture.&nbsp;On se propose de les embarquer &agrave; bord d&rsquo;un train l&eacute;gendaire, pour consolider leurs&nbsp;connaissances en mati&egrave;re de description et de dialogue, et r&eacute;fl&eacute;chir &agrave; une r&eacute;solution originale&nbsp;d&rsquo;enqu&ecirc;te polici&egrave;re.

Dossier Pédagogique - Le Crime de l'Orient-Express

Au petit bonheur la chance

Dossier Pédagogique - Au petit bonheur la chance !

Dossier p&eacute;dagogique autour du film d&#39;Alexis Michalik, &quot;Edmond&quot;. Un niveau indicatif, laiss&eacute; &agrave; l&rsquo;appr&eacute;ciation du professeur selon son public r&eacute;el, est chaque fois propos&eacute; &agrave; l&rsquo;entr&eacute;e de chaque atelier, situant l&rsquo;activit&eacute; entre coll&egrave;ge : classes de 5e, 4e, 3e - 4e en particulier, lyc&eacute;e, post-Bac, enseignements de sp&eacute;cialit&eacute;.&nbsp;

Edmond

L&#39;&eacute;tude de La Tresse est recommand&eacute; pour les &eacute;l&egrave;ves de 1&egrave;re pour le baccalaur&eacute;at de fran&ccedil;ais, dans le cadre de l&#39;objet d&#39;&eacute;tude &quot;Le roman et le r&eacute;cit du Moyen-Age au XXI&egrave;me si&egrave;cle. Vous pouvez proposer ce roman en lecture cursive dans les lyc&eacute;es g&eacute;n&eacute;ral et technologiques. Le livre peut &ecirc;tre propos&eacute; &agrave; la lecture au coll&egrave;ge et au lyc&eacute;e. Cette s&eacute;quence p&eacute;dagogique peut &ecirc;tre travaill&eacute;e en classe de 4&egrave;me, &agrave; la suite d&#39;un groupement de textes sur le th&egrave;me &quot;Vivre en soci&eacute;t&eacute;, participer &agrave; la soci&eacute;t&eacute; / Individu et soci&eacute;t&eacute; : confrontation de valeurs ?&quot;.

Dossier Pédagogique - La Tresse (film)

Extrait - La tresse

La Tresse est le premier roman de Laetitia Colombani, mais ce n'est pas pour autant sa première expérience d'écriture. La Tresse est un roman polyphonique puisqu'il entrecroise les histoires de trois femmes : Giulia, jeune Sicilienne qui se retrouve à la tête de l'entreprise de fabrication de perruques de son père ; Sarah, avocate brillante à Montréal, et Smita, jeune femme indienne Intouchable. On constate la présence d'un récit-cadre qui est une sorte de long poème où l'écrivaine raconte son entreprise d'écriture.   La Tresse rentre parfaitement dans l'entrée de programme  de la classe de cinquième « Vivre en société, participer à la société ». En effet, le lecteur découvre chacune de ces trois femmes au travers de leur quotidien. De même, le thème traité dans le cadre de cette entrée de programme : « Avec autrui : familles, amis, réseaux », fait particulièrement écho à l'idée de trois destins tressés qui évoluent en miroir. L'écriture est assez accessible et permet très rapidement aux élèves de rentrer dans le roman.

La Tresse

Extrait - Le Cid

La version du Da Vinci Code revue et abrégée par l'auteur, « le meilleur des best-sellers », d'après le  New York Times,  fait peau neuve. De l'action pure à une cadence infernale, de formidables pistes d'activités en classes vous seront proposées dans ce document pédagogique. L'originalité du livre reposant en effet sur la synthèse qu'il opère entre différents genres pour donner ce que l'on nomme parfois le "thriller historico-esotérique"...

Fiche pédagogique - Da Vinci Code (version abrégée)

Extrait - Nouvelles fantastiques

Le roman repose sur des chapitres courts et simples à lire qui en font une oeuvre tout à fait accessible en classe de Troisième ou de Seconde. Son humour est également un atout. Cela peut être l'occasion de revenir sur les éléments du récit étudiés au collège (schémas narratif et actanciel), sur le portrait, ainsi que sur les différentes sortes de comique. En outre, ce texte permet d'introduire certaines notions étudiées en Seconde, comme le registre réaliste ou bien l'apologue. Il peut donc être lu en fin de Troisième pour préparer les élèves à l'exercice d'écriture du brevet ; ou bien en début de Seconde comme lecture cursive dans l'objet d'étude portant sur les formes de l'argumentation.

Fiche pédagogique de L'Extraordinaire voyage du fakir qui était resté coincé dans une armoire Ikéa

Extrait - L'extraordinaire voyage du fakir

Extrait - Moi, Malala

Récit autobiographique engagé, Moi Malala raconte la vie de Malala Yousafzaï et la prise de pouvoir des talibans au Pakistan. Il peut de ce fait constituer le coeur d'une séquence de Troisième autour de l'objet d'étude « Se chercher, se construire » et de son entrée plus spécifique « Se raconter, se représenter » puisqu'il est une forme d'écriture de soi qui allie autobiographie, autoportrait et engagement.  Il sera intéressant d'étoffer cette étude avec des textes autobiographiques d'auteurs comme Montaigne, Rousseau ou Yourcenar. L'ouvrage est d'une lecture aisée : il est donc possible de le donner à lire intégralement aux élèves avant de l'étudier.  Pour certaines classes, sa longueur demandera peut-être des aménagements faisant alterner lecture individuelle et lecture collective. La séquence qui suit part d'observations générales, comme la construction de l'ouvrage et le repérage autour du cadre spatio-temporel pour atteindre des questionnements plus spécifiques comme le problème de la représentation de soi (Malala et Malalai), du rapport entre l'Histoire et l(intime et finir sur des problématiques citoyennes comme la liberté d'expression et l'engagement.  A noter que cette fiche pédagogique propose un chapitre dédié à l'adaptation du livre au film documentaire.

Fiche pédagogique de Moi, Malala

Extrait - Anno Dracula

Extrait - Confessions d'un gang de filles

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Livres 4ème

Le Comte de Monte-Cristo (Tome 2) - Nouvelle édition

Une belle vie

Il nous restera ça

Les Possibles

Luna

Le Crime d'Halloween (Nouvelle traduction révisée)

Le crime du golf (Nouvelle traduction révisée)

Une Amazone

Cinq petits cochons (Nouvelle traduction révisée)

Le Crime de l'Orient-Express (Nouvelle traduction révisée)

La Mort d'Olivier Bécaille

Paul et Virginie (Nouvelle édition)

Carmen (Nouvelle édition)

Au petit bonheur la chance

Edmond

La tresse

Le Cid (Edition pédagogique)

Da Vinci Code (Edition abrégée)

Nouvelles fantastiques (Edition pédagogique)

Dracula Cha Cha Cha (Anno Dracula, Tome 3)

L'extraordinaire voyage du fakir qui était resté coincé dans une armoire Ikéa

Moi, Malala

Anno Dracula (Anno Dracula, Tome 1)

Confessions d'un gang de filles